Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Zaira Méndez
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


Objetivo (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de los anuncios publicitarios.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.



  2. Actividad inicial (15 minutos):



    • Proyección de diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios.

    • Invitar a los alumnos a observar y analizar los elementos presentes en ellos.



  3. Desarrollo (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Asignar a cada grupo un empaque o anuncio publicitario para analizar.

    • Solicitar a los grupos que identifiquen las advertencias e instrucciones en el empaque o las características del anuncio publicitario.

    • Fomentar el intercambio de comentarios y opiniones entre los miembros del grupo.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Recopilación de las observaciones y conclusiones de los grupos.

    • Reflexión sobre la importancia de comprender las advertencias e instrucciones en los empaques y etiquetas de productos.

    • Asignación de tareas y materiales para la siguiente sesión.




Sesión 2:



  1. Repaso (10 minutos):



    • Breve recordatorio de lo visto en la sesión anterior.

    • Preguntas para evaluar la comprensión del tema.



  2. Actividad principal (25 minutos):



    • Proyección de nuevos empaques de productos y anuncios publicitarios.

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