Interacción con personas de diversos contextos
flor lopez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos
Objetivo de aprendizaje:
- Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema: Promover la importancia del Día de la Mujer
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad 1:
- Iniciar la clase reuniendo a los alumnos en círculo.
- Presentar el tema del Día de la Mujer y explicar brevemente su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las mujeres importantes en la vida de los alumnos (madres, hermanas, maestras, etc.).
- Fomentar la participación de todos los alumnos y escuchar atentamente sus respuestas.
Actividad 2:
- Organizar a los alumnos en parejas y entregarles una hoja de papel y colores.
- Pedirles que dibujen a una mujer que consideren importante, mencionando el nombre y una característica que admiren de ella.
- Después, pedirles que compartan sus dibujos con el resto del grupo y expliquen por qué eligieron a esa mujer.
Actividad 3:
- Formar grupos de 4 alumnos y asignarles la tarea de planificar una pequeña actividad para celebrar el Día de la Mujer.
- Cada grupo deberá proponer una actividad que promueva la importancia de las mujeres y la igualdad de género.
- Los alumnos deberán llegar a un acuerdo sobre la actividad y su organización, tomando en cuenta las ideas de todos los miembros del grupo.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad 1:
- Iniciar la clase recordando la actividad planificada por los grupos en la sesión anterior.
- Dar un tiempo para que los grupos finalicen los preparativos de su actividad.
- Cada grupo deberá presentar su actividad al rest