Interacción con personas de diversos contextos

flor lopez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos


Objetivo de aprendizaje:



  • Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema: Promover la importancia del Día de la Mujer


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividad 1:



  • Iniciar la clase reuniendo a los alumnos en círculo.

  • Presentar el tema del Día de la Mujer y explicar brevemente su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las mujeres importantes en la vida de los alumnos (madres, hermanas, maestras, etc.).

  • Fomentar la participación de todos los alumnos y escuchar atentamente sus respuestas.


Actividad 2:



  • Organizar a los alumnos en parejas y entregarles una hoja de papel y colores.

  • Pedirles que dibujen a una mujer que consideren importante, mencionando el nombre y una característica que admiren de ella.

  • Después, pedirles que compartan sus dibujos con el resto del grupo y expliquen por qué eligieron a esa mujer.


Actividad 3:



  • Formar grupos de 4 alumnos y asignarles la tarea de planificar una pequeña actividad para celebrar el Día de la Mujer.

  • Cada grupo deberá proponer una actividad que promueva la importancia de las mujeres y la igualdad de género.

  • Los alumnos deberán llegar a un acuerdo sobre la actividad y su organización, tomando en cuenta las ideas de todos los miembros del grupo.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Actividad 1:



  • Iniciar la clase recordando la actividad planificada por los grupos en la sesión anterior.

  • Dar un tiempo para que los grupos finalicen los preparativos de su actividad.

  • Cada grupo deberá presentar su actividad al rest