Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Actividad inicial: Los alumnos deben dibujar y etiquetar el sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Discusión en grupo: ¿Qué sabemos sobre estos sistemas? ¿Por qué son importantes para nuestra salud?

Sesión 2 (Exploración):

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y cómo se relacionan con la salud ambiental.


• Recopilación de información en un cuaderno de trabajo personal.

Sesión 3 (Análisis):

• Presentación y discusión de los hallazgos de la investigación.


• Actividad colaborativa: Los grupos elaborarán un mapa conceptual sobre la relación entre los sistemas estudiados y la salud ambiental.

Sesión 4 (Aplicación):

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un experimento para entender cómo se propaga un virus y la importancia de lavarse las manos correctamente.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos prevenir enfermedades en la escuela y en el hogar?

Sesión 5 (Reflexión):

• Debate en grupo: ¿Cuáles son los benefici