Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Nivel: Preescolar 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Objetivo de la planeación: Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema

• Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".


• Conversación inicial sobre las situaciones y necesidades que se presentan en el hogar y la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de compartir y enriquecer los saberes familiares en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos dibujarán una situación o necesidad que hayan vivido en su hogar o comunidad y lo compartirán con el grupo.

Sesión 2 (45 minutos) - Conociendo los saberes familiares

• Presentación de diferentes saberes familiares y comunitarios (cocina, jardinería, costura, carpintería, etc.).


• Conversación sobre cómo se comparten, modifican y enriquecen estos saberes en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos elegirán un saber familiar y realizarán un dibujo representando cómo se comparte y enriquece en su comunidad.

Sesión 3 (45 minutos) - La importancia de los saberes familiares

• Reflexión sobre cómo los saberes familiares y comunitarios resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Conversación sobre la importancia de valorar y reconocer estos saberes.


• Actividad: Los alumnos realizarán un collage con imágenes que representen diferentes saberes familiar