Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Tania Llanos
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de usar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Explicación del objetivo de la clase y su relevancia para la vida diaria de los alumnos.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán un dibujo de una actividad que realicen en casa y luego lo compartirán con sus compañeros.
- Reflexión grupal sobre los diferentes dibujos y la importancia de la escritura para recordar las tareas.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de mensajes y su importancia para la comunicación.
- Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y deberán escribir mensajes para sus compañeros utilizando dibujos y palabras clave.
- Puesta en común de los mensajes creados y reflexión sobre su utilidad para recordar información importante.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de llevar materiales a clase de manera organizada.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de los materiales que deben llevar a clase y la decorarán con dibujos relacionados.
- Reflexión grupal sobre la importancia de llevar los materiales y cómo la escritura y el dibujo pueden ayudar a recordarlos.
Sesión 4:
- Introducción al concepto de registrar acuerdos y su importancia para mantener la organización en el aula.
- Actividad en parejas: Los alumnos cr