Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Interacción de los alumnos en el uso del magnetismo y su comprensión en la vida diaria.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar fenómenos magnéticos.


• Plantear la problemática interdisciplinar de la clase: ¿Cómo podemos utilizar el magnetismo en nuestra vida diaria y cómo podemos fomentar la igualdad de género en su uso?

Desarrollo (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles imanes y diversos objetos para que experimenten con la interacción entre ellos.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en cuadernos de investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la igualdad de participación entre hombres y mujeres.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia del magnetismo en nuestra vida diaria y cómo podemos utilizarlo para fomentar la igualdad de género.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre aplicaciones del magnetismo en diferentes áreas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar las diferentes aplicaciones del magnetis