Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Brenda Márquez
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título del Proyecto: "¡Aprendemos a recordar!"
Objetivo:
Los alumnos de 1º de Primaria utilizarán el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares, así como para llevar a cabo tareas en casa, registrar mensajes y traer los materiales necesarios a clase.
Metodología:
Proyecto comunitario
Problema a atender:
La falta de organización y recordatorio de los alumnos en cuanto a tareas, mensajes y materiales escolares.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Calentamiento (5 minutos):
- Iniciar la clase con una actividad de relajación y concentración, como el juego "Simon dice".
Presentación del tema (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Explicar la importancia de la organización y el recordatorio en sus tareas diarias.
Actividad principal (25 minutos):
- Pedir a los alumnos que dibujen y escriban en su cuaderno una lista de las tareas que deben realizar en casa (como hacer la cama, recoger sus juguetes, etc.).
- Luego, en grupos de 4, se compartirán las tareas y se discutirán las estrategias para recordarlas.
- Cada grupo presentará una lista de estrategias en una cartelera, utilizando dibujos y palabras clave.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar y organizar las tareas diarias.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá llevar una nota escrita (o dibujada) a casa, recordando algo que deben hacer al día siguiente.
Sesión 2 (45 minutos):
- Calentamiento (5 minutos):
- Realizar un