Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionadas con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas

Plan de clase

Planeación de clase para Física en secundaria 2º: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionadas con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionadas con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque interdisciplinar: Atención al problema de deserción escolar

Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales para atender las necesidades de todos los alumnos, incluyendo aquellos con discapacidades o dificultades de aprendizaje.

Enfoque de pensamiento crítico: Estimular la reflexión y el análisis de los conceptos estudiados, promoviendo la capacidad de cuestionar, argumentar y tomar decisiones informadas.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados para evaluar el proceso de aprendizaje de los alumnos a lo largo de las sesiones.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, como un breve video o una pregunta que genere interés en el tema.


• Planteamiento de preguntas generadoras para generar reflexión y activar el pensamiento crítico sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción de las leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Explicación de conceptos clave y ejemplos de actividades cotidianas relacionadas con las leyes de N