Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Arib M
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad con alumnos de Primaria 6º


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo (PDA): Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de disposición y apatía en los padres de familia y personas de la comunidad para integrarse o colaborar en actividades de beneficio.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión. Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de una antología.

  • Motivación: Leer en voz alta un cuento o poema corto y fomentar la participación de los alumnos en una breve discusión sobre el mensaje y significado de la historia.

  • Presentar a los alumnos la problemática comunitaria relacionada con la falta de disposición y apatía en los padres de familia y personas de la comunidad para integrarse o colaborar en actividades de beneficio.

  • Discusión en grupo: ¿Cómo podríamos utilizar la antología como una herramienta para involucrar a los padres y personas de la comunidad en nuestras actividades?

  • Asignación de tareas: Cada alumno elegirá un cuento o poema para incluir en la antología y se organizarán en equipos para trabajar en su análisis y selección.


Sesión 2:



  • Reflexión en grupo sobre el análisis y selección de los cuentos y poemas elegidos por los alumnos.

  • Elabor