Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Arib M
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad con alumnos de Primaria 6º
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de disposición y apatía en los padres de familia y personas de la comunidad para integrarse o colaborar en actividades de beneficio.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión. Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de una antología.
- Motivación: Leer en voz alta un cuento o poema corto y fomentar la participación de los alumnos en una breve discusión sobre el mensaje y significado de la historia.
- Presentar a los alumnos la problemática comunitaria relacionada con la falta de disposición y apatía en los padres de familia y personas de la comunidad para integrarse o colaborar en actividades de beneficio.
- Discusión en grupo: ¿Cómo podríamos utilizar la antología como una herramienta para involucrar a los padres y personas de la comunidad en nuestras actividades?
- Asignación de tareas: Cada alumno elegirá un cuento o poema para incluir en la antología y se organizarán en equipos para trabajar en su análisis y selección.
Sesión 2:
- Reflexión en grupo sobre el análisis y selección de los cuentos y poemas elegidos por los alumnos.
- Elabor