Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se abordarán problemáticas como la contaminación, la basura y los problemas de adicciones.

Objetivo: Reconocer características y funciones de anuncios publicitarios que se encuentran en el contexto escolar y comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que los alumnos han visto en su entorno.


• Lectura y análisis de algunos anuncios publicitarios seleccionados por el docente.


• Identificación de las características y funciones de los anuncios publicitarios.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la influencia de los anuncios publicitarios en la vida cotidiana.


• Debate sobre los valores promovidos en algunos anuncios publicitarios y su impacto en la sociedad.


• Discusión sobre cómo los anuncios publicitarios pueden contribuir a solucionar problemáticas como la contaminación, la basura y los problemas de adicciones.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios que existen.


• Elaboración de una lista de los tipos de anuncios publicitarios encontrados y ejemplos de cada uno.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

Sesión 4:

• Realización de una visita a diferentes lugares de la comunidad para observar y recopilar anuncios publicitarios.


• Registro de los anuncios publicitarios encontra