Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Fomentar la comprensión lectora siguiendo el enfoque de la NEM.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Introducir el tema de la comprensión y producción de cuentos.

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos conocen.
   
   
   • Preguntar si han escrito o creado algún cuento antes y si les gusta hacerlo.
   
   
   
   



2. Presentación del proyecto (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el objetivo del proyecto: que los alumnos aprendan a planear, escribir, revisar, corregir y compartir cuentos.
   
   
   • Relacionar el proyecto con la importancia de la comprensión lectora.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cuentos escritos por otros niños para motivar a los alumnos.
   
   
   
   



3. Planificación de los cuentos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan un tema para su cuento.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas.
   
   
   • Cada alumno debe escribir el título de su cuento y hacer un breve esquema de la historia.
   
   
   
   



4. Actividad de escritura (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar tiempo a los alumnos para que comiencen a escribir su cuento, siguiendo el esquema previo.
   
   
   • Brindar apoyo individualizado a aquellos alumnos que lo necesiten.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir brevemente el título y la idea principal de su cuento con el resto de la clase.
   
   
   • Motivar a los alumnos a continuar trabajando en sus cuentos fuera del aula.
   
   
   
   

Instrumentos de