Introducción a la comunicación y representación técnica.
Jorge Eduardo Ascencio
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación y representación técnica.
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la comunicación y representación técnica, promoviendo la elaboración de representaciones gráficas para mejorar la comunicación.
Fase de inicio:
- Saludo y revisión de asistencia.
- Breve repaso de temas previos relacionados con la tecnología.
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la vida cotidiana de los alumnos.
Fase de desarrollo:
- Explicación de los conceptos de comunicación y representación técnica.
- Ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes ámbitos técnicos.
- Actividad práctica: los alumnos deben dibujar una representación gráfica de un objeto técnico de su elección.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los dibujos realizados por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de las representaciones gráficas para la comunicación técnica.
- Tarea para la próxima clase: investigar y traer ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en su entorno cotidiano.
Sesión 2:
Tema: Aplicación de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana.
Objetivo: Analizar cómo las representaciones gráficas se utilizan en diferentes contextos para comunicar ideas y mejorar el entorno cotidiano.
Fase de inicio:
- Recapitulación de la clase anterior y revisión de la tarea asignada.
- Dinámica de grupos para compartir los ejemplos de representaciones gráficas encontrados.
Fase de desarrollo:
- Presentación de diferentes casos de estudio donde se utilicen representaciones gráficas en la vida cotidiana.
- Análisis de los casos de estudio en grupos pequeños, identificando las mejoras que se han