Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el tema de la clase anterior.


• Realizar una breve introducción al tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y explicar su relevancia.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una pregunta inicial para reflexionar en silencio durante unos minutos.


• Invitar a los estudiantes a compartir sus reflexiones en voz alta y generar una discusión grupal.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los estudiantes la metodología de Aprendizaje servicio y explicarles cómo se va a aplicar en la clase.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un proyecto relacionado con la satisfacción de necesidades a través de procesos técnicos. Por ejemplo, diseñar un dispositivo que ayude a las personas con discapacidad visual a leer.


• Proporcionar a los estudiantes recursos y materiales necesarios para llevar a cabo su proyecto.


• Acompañar y orientar a los grupos durante el desarrollo de su proyecto, fomentando la colaboración y la participación de todos los estudiantes.


• Promover la reflexión sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden influir en la igualdad de oportunidades.


• Establecer momentos de retroalimentación y discusión grupal para compart