Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

martin bermudez
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Grado: 3º de Primaria


Objetivo: Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio: Presentar la temática de la clase y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de mejorar la escuela y la comunidad.

  • Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los aspectos que consideran que se podrían mejorar en la escuela y en la comunidad. Registrar las ideas en un mural o pizarra.

  • Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un aspecto por mejorar. Cada grupo debe investigar y pensar en posibles soluciones creativas. Fomentar la participación de todos los integrantes del grupo.

  • Cierre: Cada grupo comparte sus ideas con el resto de la clase y se reflexiona sobre la importancia de la creatividad y el trabajo en equipo para generar propuestas de transformación.


Sesión 2:



  • Inicio: Recordar lo trabajado en la sesión anterior y retomar las ideas de mejora de la escuela y la comunidad.

  • Desarrollo: Realizar una actividad de lectura relacionada con el tema de la clase, por ejemplo, un cuento o artículo que aborde la importancia de cuidar y mejorar el entorno escolar y comunitario.

  • Actividad principal: Cada alumno elige una idea de mejora que le llame la atención y la representa mediante un dibujo.