Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

jose Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y planteamiento del problema



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con el espacio exterior y preguntar a los alumnos qué saben o qué les gustaría aprender sobre el tema.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del problema: Los alumnos no identifican los componentes que integran el universo.

  • Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es el universo? ¿Cuáles son los componentes principales del universo? ¿Cómo podemos conocer más sobre el universo?

  • Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les proporcionarán materiales como libros, enciclopedias, computadoras u otros recursos para que investiguen y respondan a las preguntas guía.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer los componentes del universo.


Sesión 2 (45 minutos) - Exploración del Sistema Solar



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos del Sistema Solar y preguntar a los alumnos qué conocen sobre él.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionarán materiales y recursos para que investiguen sobre los com