Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: No reconocer las reacciones químicas en la vida cotidiana y sus partes, además de no poder hacer el balanceo de ecuaciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema que se abordará.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una reacción química y ejemplos de ellas en la vida cotidiana.


• Presentar el concepto de Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental donde los alumnos puedan observar una reacción química y su manifestación. Por ejemplo, la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagre para observar la liberación de gas.


• Observar los cambios de propiedades de los reactivos a productos en la actividad experimental.


• Explicar las partes de una ecuación química (reactivos, productos) y cómo se representa una reacción química en formato de ecuación.


• Realizar ejercicios de balanceo de ecuaciones químicas.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas observadas en la actividad experimental.


• Revisar