Cuerpos geométricos y sus características

Lucero Glz
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características


PDA: Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Los alumnos no identifican nombre ni características, así como utilidad de los cuerpos geométricos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos



  • Presentar una situación problemática: Mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los clasifiquen de acuerdo a su forma.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los nombres y características de los objetos presentados.

  • Introducir los conceptos de cuerpo geométrico, caras planas y caras curvas.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes cuerpos geométricos y sus características.


Sesión 2: Construcción de cuerpos geométricos



  • Presentar a los alumnos diferentes cajas, bloques y cubos.

  • Pedirles que construyan diferentes cuerpos geométricos utilizando estos materiales.

  • Fomentar la experimentación y la creatividad en la construcción de los cuerpos geométricos.

  • Invitar a los alumnos a compartir y explicar sus construcciones, identificando las características de cada cuerpo geométrico.


Sesión 3: Aplicación y utilidad de los cuerpos geométricos



  • Plantear una actividad donde los alumnos deban identificar y clasificar objetos de su entorno según sus formas y características geométricas.

  • Fomentar la reflexión sobre la utilidad de los cuerpos geométricos en la vida cotidiana.

  • Realizar una actividad artística donde los alumnos utilicen los cuerpos geométricos para crear una obra o diseño.


Instrumento