Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Lluvia Rios- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Grado: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Identificación de los diferentes estilos de familia.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de presentación para que los estudiantes compartan información sobre sus familias y su sentido de pertenencia.
- Introducción a los diferentes estilos de familia a través de una presentación visual o una breve explicación.
- Realización de una actividad en parejas donde los estudiantes identifiquen y discutan las características y diferencias de los diferentes estilos de familia.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de familia.
- Cierre de la sesión con un compromiso individual de realizar una acción en su familia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Durante la dinámica de presentación y la actividad en parejas, el docente deberá realizar una observación para evaluar el grado de participación de los estudiantes y su comprensión del tema.
Lista de cotejo: Al finalizar la sesión, el docente entregará a cada estudiante una lista de cotejo donde deberán marcar si cumplieron con el compromiso individual realizado durante la clase. Esto permitirá evaluar el grado de compromiso y aplica