Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Jesus armando
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda


Tema: Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Los alumnos del centro de atención múltiple #10 ubicado en la sindicatura de Aguaruto, Sinaloa, necesitan aprender a cuidar las plantas.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de cuidar las plantas".

  • Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante cuidar las plantas?".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos relacionados con el cuidado de las plantas.

  • Actividad práctica: Observación de diferentes tipos de plantas y sus características.


Sesión 2:



  • Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.

  • Investigación en grupos pequeños sobre los beneficios de las plantas y la importancia de cuidarlas.

  • Elaboración de carteles o murales con la información recopilada.

  • Exposición de los trabajos realizados por cada grupo.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de las plantas para la vida humana y el medio ambiente.

  • Actividad práctica: Siembra de semillas en macetas o jardín escolar.

  • Explicación de los cuidados básicos para el crecimiento de las plantas.


Sesión 4:



  • Observación y seguimiento del crecimiento de las plantas s