Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que utilizamos en nuestra comunidad para promover una vida saludable.


• Formulación de preguntas disparadoras: ¿Qué mensajes has visto o escuchado en medios comunitarios o masivos de comunicación que promocionan una vida saludable? ¿Qué recursos utilizan para llamar la atención de las personas?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación: periódicos, revistas, radio, televisión, internet, redes sociales, entre otros.


• Análisis de mensajes que promueven una vida saludable presentes en estos medios.


• Identificación de recursos utilizados en cada medio para captar la atención del público.


• Actividad: Elaboración de una lista de mensajes que promuevan una vida saludable utilizando los recursos identificados.

Sesión 2:

• Lectura de mensajes promocionales de vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Identificación de las características de los mensajes: lenguaje utilizado, imágenes, colores, eslóganes, entre otros.


• Actividad: Diseño de un mensaje promocional de vida saludable utilizando las características identificadas.