Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Ñu Jñiñi Jñatjo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan en su casa, escuela y comunidad.

  • Organización de equipos de trabajo.

  • Lectura del problema: "Cuidado del medio ambiente: ¿Cómo podemos contribuir a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental en nuestras actividades diarias?".

  • Planteamiento de preguntas guía para investigar en los siguientes días.


Sesión 2:



  • Investigación en el aula sobre las actividades diarias en casa que afectan a la naturaleza.

  • Identificación de las actividades más comunes y su impacto.

  • Realización de un mapa conceptual donde se muestre la relación entre estas actividades y la naturaleza.


Sesión 3:



  • Investigación en la escuela sobre las actividades diarias que afectan a la naturaleza.

  • Identificación de las actividades más comunes y su impacto.

  • Realización de un mapa conceptual donde se muestre la relación entre estas actividades y la naturaleza.


Sesión 4:



  • Investigación en la comunidad sobre las actividades