Introducción al tema
IMURIS LOPEZ - CANO- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Normas y reglas
Duración de la clase: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Dinámica de grupo para identificar las necesidades e intereses de los alumnos en relación al uso de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Planteamiento del problema interdisciplinar y su relación con el tema.
Sesión 2: Las herramientas como extensiones corporales (45 minutos)
- Explicación conceptual sobre las herramientas como extensiones corporales.
- Ejemplos de herramientas y su función en la satisfacción de necesidades e intereses.
- Actividad práctica de identificación y descripción de herramientas.
Sesión 3: Las máquinas y su importancia (45 minutos)
- Introducción al concepto de máquinas.
- Clasificación de máquinas según su función.
- Actividad de investigación en grupos sobre diferentes máquinas y su impacto en la sociedad.
Sesión 4: Los instrumentos y su uso (45 minutos)
- Definición de instrument