Desarrollo de habilidades técnicas para el trabajo en campo

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo de habilidades técnicas para el trabajo en campo

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de herramientas para el trabajo en campo.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la clase.


• Presentar el problema a atender: la falta de herramientas para el trabajo en campo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones y los elementos que podrían interactuar en el sistema técnico para solucionar este problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios, integrando conocimientos de diferentes asignaturas como matemáticas, física y ciencias naturales.


• Cada equipo deberá investigar sobre diferentes herramientas y su relación con el trabajo en campo.


• Los alumnos deberán identificar los elementos que interactúan en dichas herramientas, como la forma de organización, los medios, los materiales, la energía, los conocimientos, los saberes y las experiencias relacionadas.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará su investigación, destacando los elementos que encontraron en las herramientas y su conexión con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de estos elementos en el desarrollo de los sistemas