Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando razones trigonométricas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando razones trigonométricas. Explicar a los alumnos que aprenderán a utilizar las razones trigonométricas seno, coseno y tangente para resolver problemas.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de situaciones en las que se pueden aplicar las razones trigonométricas, como la altura de un edificio, la inclinación de una rampa, etc. Pedir a los alumnos que piensen en cómo podrían utilizar las razones trigonométricas para resolver esos problemas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de las razones trigonométricas: Presentar a los alumnos las definiciones de seno, coseno y tangente, y cómo se calculan. Proporcionar ejemplos de cálculo de estas razones utilizando triángulos rectángulos.


• Actividades prácticas: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de problemas para resolver utilizando las razones trigonométricas. Los problemas deben estar relacionados con situaciones reales, como calcular la altura de un árbol, la distancia entre dos puntos inaccesibles, etc. Los alumnos deberán utilizar calculadoras para realizar los cálculos.


• Monitoreo y apoyo: Durante el desarrollo de las actividades, el docente deberá circular por el salón para monitorear y brindar apoyo a los grupos que lo necesiten. Se promoverá el trabajo