Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Miguel Trinidad
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)



  • Actividad de inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y motivarlos a reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. Preguntarles si conocen algunas actividades que realizan en su casa, escuela o comunidad que puedan afectar a la naturaleza.

  • Actividad de diagnóstico (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las actividades que realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Actividad de análisis (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad cotidiana mencionada previamente. Cada grupo deberá analizar cómo esa actividad afecta a la naturaleza y qué acciones podrían realizar para disminuir su impacto socioambiental.

  • Cierre (5 minutos): Comentar brevemente las conclusiones obtenidas por cada grupo y enfatizar la importancia de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.


Sesión 2: Elaboración de objetos con material reciclable (45 minutos)



  • Actividad de inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos la importancia de reducir, reutilizar y reciclar para cuidar el medio ambiente. Preguntarles si conocen algunos objetos que se pueden elaborar utilizando material reciclable.

  • Actividad de exploración (15 minutos): Realizar una visita al patio de la escuela y buscar materiales reciclables como botellas de plástico, papel, cartón, etc. Los alumnos deberán recogerlos y llevarlos al salón de clases.