Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una conversación con los alumnos sobre la importancia de las diferentes formas de expresión oral y cómo estas pueden fortalecer la diversidad cultural. Se mostrarán imágenes y se hablará de las diferentes lenguas que existen en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad de sensibilización: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán escuchar diferentes grabaciones de rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas en diferentes lenguas, para que puedan apreciar la diversidad de formas de expresión oral. Se les animará a repetir las expresiones en voz alta, prestando atención a los recursos utilizados.


• Reflexión y análisis: Se abrirá un espacio de reflexión en el que los alumnos podrán expresar lo que han sentido al escuchar las diferentes expresiones orales. Se les preguntará sobre los recursos que han identificado en cada una de ellas.

Sesión 2:

• Actividad de creación: En grupos pequeños, los alumnos trabajarán en la creación de su propia expresión oral utilizando recursos de los lenguajes. Se les proporcionarán diferentes materiales y se les animará a utilizar movimientos corporales, gestos, velocidad