Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Matemáticas: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo PDA: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Violencia física.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: Obtención y representación de información.


• Contextualizar el problema de la violencia física y su impacto en la sociedad.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la obtención y representación de datos relacionados con la violencia física.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre cómo se podría obtener información sobre la violencia física y cómo se podría representar gráficamente.


• Introducir los conceptos de histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo crear cada tipo de gráfico utilizando datos relacionados con la violencia física.


• Guiar a los estudiantes para que realicen ejercicios prácticos en clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de obtener y representar información adecuada para abordar problemas sociales como la violencia física.


• Realizar una actividad de metacognición para que los estudiantes evalúen su proceso de aprendizaje y planteen dudas o sugerencias.

Sesión 2 - 7:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior recordando los c