Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Objetivo PDA: Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Falta de valores y discriminación

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer las necesidades y características propias y de los demás.

Actividad:

1. Iniciar la clase con una dinámica de integración, donde se formen parejas y se realice un intercambio de experiencias y opiniones sobre las necesidades y características propias.


2. Presentar un video corto sobre la importancia de la empatía y el respeto hacia los demás.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes necesidades que pueden tener las personas y cómo podemos ayudar a satisfacerlas.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre alguna organización o proyecto social que se dedique a satisfacer necesidades de personas en situación de vulnerabilidad.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la reflexión sobre el enriquecimiento mutuo y la importancia del trabajo en equipo para atender las necesidades de los demás.

Actividad:

1. Iniciar la clase recordando las investigaciones realizadas por los grupos en la sesión anterior.


2. Realizar una puesta en común de los proyectos sociales encontrados, destacando las necesidades que atienden y cómo lo hacen.


3. Formar equipos de trabajo y asignarles una necesidad específica para analizar y proponer soluciones. Po