Aula de Historia para alumnos de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Aula de Historia para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Generar la reflexión crítica del pasado para entender el presente

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV impactó en la geografía y la navegación de estas regiones?

Desarrollo:

• Los estudiantes formarán equipos y recibirán una lista de preguntas para investigar sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Cada equipo deberá buscar información en libros de texto, enciclopedias y fuentes confiables en internet.


• Los estudiantes tendrán tiempo para investigar y hacer una lista de las principales conclusiones que encuentren.

Cierre:

• Cada equipo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre cómo el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV impactó en la geografía y la navegación de estas regiones.


• Los estudiantes podrán hacer preguntas y plantear nuevas ideas relacionadas con el tema.

Sesión 2-7:
Inicio:

• Breve recordatorio del tema y los objetivos de la clase.


• Se formarán nuevos equipos y se les asignará u