Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

MERRY
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo:
Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Vivir los valores con responsabilidad.


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Se dará la bienvenida a los estudiantes y se les explicará el objetivo de la clase.

  • Se realizará una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y participación.


Desarrollo:



  • Se presentará el tema "Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes" y se pedirá a los estudiantes que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Se proyectarán imágenes y se harán preguntas para motivar la reflexión sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad y cómo varía en diferentes culturas.

  • Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre las distintas maneras en que diferentes culturas comprenden el género, la sexualidad y la reproducción.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre las diferencias culturales.

  • Se enfatizará la importancia de respetar y comprender las diferentes formas de concebir la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Se recordará breve