Introducción a las formas geométricas básicas

Diana Parra
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea formas y composiciones geométricas con materiales de arte y construcción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las formas geométricas básicas
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos podrán identificar y nombrar las formas geométricas básicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos diferentes objetos y preguntarles si pueden identificar las formas geométricas presentes en ellos.

    • Realizar una lluvia de ideas en conjunto para recordar y nombrar algunas formas geométricas básicas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas básicas y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren.

    • Proporcionar materiales como papel y lápices de colores para que los alumnos dibujen las formas geométricas que han aprendido.

    • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una pequeña actividad de reconocimiento de formas en el entorno, donde los alumnos deberán buscar y señalar las formas geométricas encontradas en el aula.

    • Reflexionar juntos sobre las formas geométricas identificadas y cómo se utilizan en el entorno.




Sesión 2:
Tema: Exploración y construcción de formas geométricas
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos podrán crear formas y composiciones geométricas utilizando materiales de arte y construcción.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una breve revisión de las formas geométricas básicas aprendidas en la sesión anterior.

    • Introducir la idea de construir objetos utilizando formas geométricas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales de construcción, como bloques, palitos de helado, plastilina, etc.

    • Pedir a los