Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 3º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Prevención de riesgo de accidente, adicciones, violencia.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencia) y pedir a los alumnos que identifiquen los posibles peligros y consecuencias.


• Planteamiento del problema a abordar: Prevención de riesgo de accidente, adicciones y violencia.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica sobre las diferentes situaciones de riesgo y los factores que las favorecen.


• Análisis de casos reales: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y presentar un caso de accidente, adicción o violencia relacionado con su comunidad.


• Debate y reflexión en grupo sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que pueden representar situaciones de riesgo.


• Identificación de medidas de prevención y estrategias de autocuidado.

Fase de cierre:

• Síntesis de los aprendizajes: Los alumnos compartirán en grupo las medidas de prevención identificadas y las estrategias propuestas.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán realizar un collage o dibujo q