Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos no saben cómo afrontar los cambios que viven en su vida diaria.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre cambios que han vivido en sus vidas y cómo los han afrontado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos qué es el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema a tratar.
   
   
   • Realizar una actividad individual en la que los alumnos escriban en una hoja un cambio que hayan experimentado en su vida y cómo les ha afectado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en plenaria las experiencias de cambio que los alumnos han escrito.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre las alternativas que proponen para afrontar esos cambios.
   
   
   • Asignar tarea: Investigar sobre un cambio social, cultural o en la salud que haya afectado a su familia y proponer posibles alternativas para afrontarlo.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar y revisar las tareas asignadas.
   
   
   • Repasar el concepto de Vida saludable y su importancia en el afrontamiento de los cambios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos para compartir las investigaciones realizadas.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar un ejemplo de cambio y las posibles