Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Las tensiones en el siglo XX

Objetivo:
Analizar y caracterizar las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubicando cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar:
Falta de autoregulación en los gobiernos durante las crisis económicas del periodo 1970-1982.

Enfoque interdisciplinar:
Se incorporará el análisis de documentos históricos, la interpretación de gráficas económicas y la lectura de textos literarios de la época que reflejen la realidad social y política.

Duración de la clase:
4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

• Cuestionario de comprensión de lectura y análisis de documentos históricos.


• Presentación oral en la que los alumnos expongan las diferencias y similitudes entre las políticas de los gobiernos anteriores y los del periodo de crisis económicas.

Enfoque de inclusión:
Se utilizarán diferentes recursos y estrategias para adaptar la enseñanza a las necesidades de todos los alumnos, teniendo en cuenta la diversidad de estilos de aprendizaje y habilidades.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del nuevo tema: "Las tensiones en el siglo XX y las políticas de los gobiernos durante las crisis económicas".


• Motivación: se plantea la pregunta "¿Qué impacto tuvieron las crisis económicas en la vida política de los gobiernos del periodo 1970-1982?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Los alumnos se dividen en grupos y se les entrega un conjunto de documentos históricos, gráficas económicas y textos literarios