"Las tensiones en el siglo XX: La política de unidad nacional en el gobierno de Manuel Ávila Camacho"

Plan de clase

Planeación de clase: "Las tensiones en el siglo XX: La política de unidad nacional en el gobierno de Manuel Ávila Camacho"

Objetivo: Ubicar en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, contextualizarla internacionalmente y reconocer en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de autoregulación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre el concepto de unidad nacional y su importancia en la historia de México.


• Presentar el problema de falta de autoregulación y su relación con la temática a tratar.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la figura de Manuel Ávila Camacho y su gobierno.


• Realizar una lectura guiada sobre la política de unidad nacional en el gobierno de Ávila Camacho y sus circunstancias.


• Analizar en grupo el contexto internacional de la época y su influencia en la política mexicana.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la política de unidad nacional en la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.


• Plantear preguntas reflexivas para fomentar el pensamiento crítico de los alumnos.


• Asignar lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de análisis de documentos históricos relacionados con la política de unidad nacional en el gobierno de Ávila Camacho.


• Reflexionar sobre la relación entre la falta de autoregu