Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Alejandro Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Tema: Desigualdades en México y América Latina: Causas sociales y políticas de la desigualdad. Erradicación de la desigualdad social.
Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Mapa conceptual sobre las causas sociales y políticas de la desigualdad en México y América Latina.
- Debate grupal sobre las estrategias para reducir la desigualdad social en la comunidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y tema de la clase.
- Actividad de motivación: Ver un video corto sobre las desigualdades en México y América Latina.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desigualdad en la región.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (heterogéneos y equitativos en género).
- Asignación de un caso real de desigualdad social en México o América Latina a cada equipo.
- Investigación y análisis del caso asignado: identificación de las causas sociales y políticas de la desigualdad presentes en el caso.
Cierre:
- Puesta en común de los casos analizados por cada equipo.
- Reflexión grupal sobre las causas comunes de la desigualdad en los diferentes casos.
- Tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual sobre las causas sociales y políticas de la desigualdad en México y América Latina.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión y re