Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Alejandro Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Tema: Desigualdades en México y América Latina: Causas sociales y políticas de la desigualdad. Erradicación de la desigualdad social.


Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual sobre las causas sociales y políticas de la desigualdad en México y América Latina.

  2. Debate grupal sobre las estrategias para reducir la desigualdad social en la comunidad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo y tema de la clase.

  • Actividad de motivación: Ver un video corto sobre las desigualdades en México y América Latina.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desigualdad en la región.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo (heterogéneos y equitativos en género).

  • Asignación de un caso real de desigualdad social en México o América Latina a cada equipo.

  • Investigación y análisis del caso asignado: identificación de las causas sociales y políticas de la desigualdad presentes en el caso.


Cierre:



  • Puesta en común de los casos analizados por cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre las causas comunes de la desigualdad en los diferentes casos.

  • Tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual sobre las causas sociales y políticas de la desigualdad en México y América Latina.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión y re