Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión y análisis de lectura sobre la Decena Trágica.


2. Presentación oral y escrita sobre la importancia y consecuencias de la Decena Trágica.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado sobre la Decena Trágica.


• Mostrar imágenes relacionadas con el tema para despertar el interés y generar preguntas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Entregar una lectura sobre la Decena Trágica y pedir a los alumnos que la lean de forma individual.


• Realizar una discusión en grupos pequeños para compartir la comprensión de la lectura.


• Presentar los resultados de la discusión en grupo y hacer una síntesis con la participación de los alumnos.

Sesión 2:

• Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (videos, textos, imágenes) relacionadas con la Decena Trágica.


• Pedir a los alumnos que analicen las fuentes y realicen una lista de preguntas que les surjan.


• Realizar un debate en clase sobre las preguntas planteadas, fomentando la participación y el pensamiento crítico.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• En grupos, los alumnos deberán investigar y recopilar información adicional sobre la Decena Trágica, sus causas y consecuencias.


• Cada grupo deberá preparar una presentación oral sobre el tema, en la cual de