Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

yesenia Reyes
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporar el desarrollo de la planeación para atender al problema de promover la cultura de paz.


Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: diseñar 2


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia para la clase.

  • Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".

  • Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos ¿qué es para ellos la cultura de paz? y ¿por qué es importante promoverla?


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de casos reales de personas, grupos u organizaciones que han realizado acciones para promover una cultura de paz en México y América Latina.

  • Actividad en grupos pequeños: Los alumnos deben analizar uno de los casos presentados y responder las siguientes preguntas:

    1. ¿Cuál es el objetivo de la acción realizada por el grupo/organización/persona?

    2. ¿Qué actitudes, valores y comportamientos promueve esta acción?

    3. ¿Qué impacto ha tenido esta acción en la comunidad?

    4. ¿Qué otras acciones podrían llevarse a cabo para promover una cultura de paz?




Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las respuestas de los grupos.

  • Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido en nuestra vida di