Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Las tensiones en el siglo XX)

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Revolución Mexicana de 1910.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles desencadenantes de la Revolución Mexicana y sus demandas.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los antecedentes y causas de la Revolución Mexicana.


• Análisis de documentos históricos y testimonios de la época, para identificar la heterogeneidad en la composición y demandas de los diferentes grupos sociales involucrados.


• Debate grupal sobre las distintas interpretaciones y perspectivas de la Revolución Mexicana.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo la Revolución Mexicana refleja las tensiones del siglo XX?


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: Realizar una investigación sobre el impacto de la Revolución Mexicana en la actualidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la actividad asignada.


• Planteamiento del problema: "Falta de autoregulación en los conflictos sociales".


• Actividad de discusión y análisis de casos históricos y contemporáneos de conflictos sociales y sus formas de autoregulación.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y analizar diferentes estrategias de autoregulación en los conflictos sociales, tomando como referencia la Revolución Mexicana.


• Elaboración de una propuesta de autoregulación para un conflicto social actual.

Cierre:

• Presentación y debate de las propuestas de autoregulación elaboradas por cada grupo.


• Reflexión final: ¿Cómo puede la autoregulación contribuir a resolver los conflicto