El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Desarrollar habilidades de expresión oral o escrita en inglés

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la lección anterior.


• Presentación del tema "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Discusión en grupo sobre la importancia de comunicarse en inglés para resolver problemas en la comunidad.


• Introducción del proyecto comunitario: los estudiantes trabajarán en grupos para investigar soluciones implementadas en un problema de una comunidad donde el inglés sea utilizado.

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes se agrupan y eligen un problema de una comunidad (por ejemplo, contaminación ambiental, falta de acceso a la educación, etc.).


• Se asigna a cada grupo la tarea de investigar en textos en inglés soluciones implementadas para ese problema.


• Los estudiantes utilizan recursos como libros, artículos y sitios web en inglés para recolectar información relevante.


• Los grupos preparan una presentación en inglés sobre sus hallazgos, incluyendo ejemplos concretos de soluciones implementadas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación de manera oral, utilizando el inglés como medio de comunicación.


• Se promueve la participación de todos los estudiantes, tanto en la presentación como en la elaboración de preguntas y comentarios.


• Se fomen