Los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas

Plan de clase

Sesión 1: Los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas (45 minutos)

Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el tema que se trabajará en esta sesión: los efectos en la vida de las personas derivados de los cambios sociales, culturales y en la salud.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué cambios sociales, culturales y en la salud pueden afectar a las personas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes imágenes, videos o testimonios que muestren distintos cambios sociales, culturales y en la salud que han tenido impacto en la vida de las personas.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo un cambio específico para que investiguen y analicen los efectos que ha tenido en la vida de las personas.


• Los estudiantes deberán realizar preguntas para indagar sobre cómo ha cambiado la vida de las personas a nivel individual, familiar y comunitario como consecuencia de ese cambio.


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre los resultados de su investigación y conclusiones alcanzadas.


• Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase y se abrirá un espacio de diálogo para comentar y reflexionar sobre las diferentes situaciones planteadas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender las causas y efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.


• Invitar a los estudiantes a identificar situaci