Indagación sobre las plantas medicinales de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Tema: Indagación sobre las plantas medicinales de la comunidad
Objetivo (PDA): Recuperar con sus propias palabras la información que escucharon sobre el tema de las plantas medicinales de la comunidad en una conversación con una persona invitada.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos imágenes de plantas medicinales y preguntar si conocen alguna de ellas. Generar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación de la persona invitada: Invitar a un especialista en plantas medicinales de la comunidad para que comparta sus conocimientos con los alumnos. Presentar al invitado y explicar brevemente su experiencia y conocimientos en el tema.


• Conversación con la persona invitada: Permitir que los alumnos formulen preguntas al invitado sobre las plantas medicinales de la comunidad. Fomentar la participación activa de los alumnos y animarles a tomar notas de la información que consideren relevante.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de información: En grupos de trabajo, los alumnos deberán organizar la información que recopilaron en la sesión anterior. Deberán resumir los datos más importantes y clasificarlos por categorías (ejemplo: plantas medicinales más utilizadas, propiedades curativas, forma de preparación, etc.).


• Elaboración de un libro artesanal: Cada grupo de trabajo deberá seleccionar una planta medicinal y crear una página del libro artesanal. En esta página, deberán incluir una ilustración de la planta, su nombre científico, una descripción de sus pro