Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de integración para que los estudiantes se conozcan mejor y se sientan cómodos en el grupo.


• Plantear el tema de la clase: Prevención de situaciones de riesgo.


• Preguntar a los alumnos qué creen que son situaciones de riesgo y si ellos se han enfrentado a alguna en su vida.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes situaciones de riesgo que puedan identificar (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales).


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde cada grupo elige una situación de riesgo y la analiza, identificando posibles consecuencias y estrategias de prevención.


• Cada grupo debe presentar su situación de riesgo y las estrategias de prevención propuestas al resto de la clase.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes situaciones de riesgo identificadas y las estrategias de prevención propuestas, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión.

3. Cierre (10 minutos)

• Resumir las ideas principales de la clase sobre las situaciones de riesgo y las estrategias de prev