Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación en Aula para alumnos de Primaria 5º

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación en Aula para alumnos de Primaria 5º

Tema: Activarás tu cuerpo y desarrollarás tus capacidades mediante la creación de una secuencia de movimientos y sonidos que fortalecerá tu potencial.

Objetivo (PDA): Integrar capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar ejercicios de calentamiento corporal y vocal.


• Juego de confianza y trabajo en equipo: "El círculo de la confianza".


• Reflexión sobre la importancia de la confianza en uno mismo y en los demás.

Sesión 2:

• Repaso de los ejercicios de calentamiento corporal y vocal.


• Introducción al concepto de expresión corporal y expresión vocal.


• Realización de actividades para explorar diferentes movimientos corporales y sonidos vocales.


• Reflexión sobre cómo el cuerpo y la voz pueden transmitir emociones y sensaciones.

Sesión 3:

• Repaso de los ejercicios de calentamiento corporal y vocal.


• Trabajo en grupos para crear una secuencia de movimientos y sonidos que representen una emoción o sensación específica.


• Ensayo de las secuencias y puesta en común en el grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad y la expresión en la vida cotidiana.

Sesión 4:

• Repaso de los ejercicios de calentamiento corporal y vocal.


• Ensayo general de las secuencias creadas por los grupos.


• Presentación de las secuencias al resto