Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evaluar los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida de la comunidad.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán identificar y escribir en una hoja los diferentes beneficios que obtienen de los ecosistemas en su vida cotidiana.


• Debate en grupo: Los alumnos compartirán sus respuestas y se discutirán en conjunto los impactos positivos de las interacciones con los ecosistemas.


• Actividad en parejas: Cada pareja deberá investigar sobre algún oficio o profesión de su comunidad relacionado con la preservación de los ecosistemas y realizar una presentación breve sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Se retomarán las presentaciones sobre los oficios y profesiones relacionados con la pr