Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Erika Patricia Rivera
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para prevenir enfermedades no transmisibles como sobrepeso, obesidad y desnutrición, vinculadas con factores protectores como actividad física diaria, alimentación baja en azúcares, sal y grasas, además de beber agua simple potable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad sobre el tema de Alimentación saludable en alumnos de Primaria 6º:
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo: Propone y practica acciones para prevenir enfermedades no transmisibles como sobrepeso, obesidad y desnutrición, vinculadas con factores protectores como actividad física diaria, alimentación baja en azúcares, sal y grasas, además de beber agua simple potable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por alimentación saludable.
- Organización de los estudiantes en grupos para realizar una investigación sobre las características de una dieta correcta.
- Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.
- Puesta en común y discusión sobre las características de una dieta correcta.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán planificar un menú equilibrado para un día completo.
- Reflexión sobre la importancia de seguir una dieta equilibrada para tener una buena salud.
Sesión 3:
- Introducción al tema de los alimentos ultraprocesados.
- Realización de una actividad donde los alumnos identificarán alimentos ultraprocesados y los