Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

PDA: Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de no saber trabajar en equipo, problemas con la escritura y lectura, y reforzar las matemáticas empezando con los números.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de respetar, cuidar y tener empatía hacia la naturaleza.


• Actividad: Observación y descripción de diferentes elementos de la naturaleza presentes en el entorno del alumno (animales, plantas, ríos, montañas, etc.).

Sesión 2:

• Repaso de la clase anterior.


• Actividad: Elaboración de un mural colectivo donde se representen los diferentes elementos de la naturaleza observados.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la importancia de la colaboración.

Sesión 3:

• Repaso de la clase anterior.


• Actividad: Lectura de un cuento o texto relacionado con el cuidado de la naturaleza.


• Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

Sesión 4:

• Repaso de la clase anterior.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representen diferentes personajes de la naturaleza y expresen sus necesid