Introducción al tema y exploración de fuentes de consulta

Fernando Humberto Chanona Espinosa
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de fuentes de consulta


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos indagarán en fuentes de consulta orales y escritas, para conocer las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el objetivo de la clase. También se les recordará el problema a atender: bajo nivel educativo y deserción escolar.



  2. Presentación temática (10 minutos): El docente introducirá el tema "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional". Se mencionarán ejemplos históricos relevantes y su impacto en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.



  3. Actividad de indagación (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos de 4 o 5 personas. Se les proporcionará una lista de nombres de mujeres y hombres destacados en el ámbito científico y tecnológico. Cada grupo deberá elegir al menos dos nombres de la lista y buscar información sobre sus aportaciones. Se les proporcionarán fuentes de consulta como libros, artículos y enlaces a páginas web confiables.



  4. Cierre (5 minutos): Los grupos compartirán brevemente las aportaciones que encontraron sobre los nombres seleccionados y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de valorar la influencia de estas personas en la sociedad actual.




Sesión 2: Análisis de las aportaciones científicas y tecnológicas


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, y reflexion