Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 1º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

PDA: Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La deserción escolar y el uso descontrolado del celular.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a través de una breve charla sobre la importancia de la divulgación científica y la influencia de la tecnología en la deserción escolar. Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo: Explicación de las características de un texto de divulgación científica. Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica. Discusión grupal sobre la importancia de estos textos y su relación con la problemática planteada.
Cierre: Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y asignación de una tarea individual: investigar y seleccionar un tema de divulgación científica para elaborar un texto propio.

Sesión 2:
Inicio: Recopilación de las investigaciones realizadas por los alumnos. Presentación de los temas seleccionados y discusión grupal sobre su relevancia.
Desarrollo: Explicación de los pasos para elaborar un texto de divulgación científica: introducción, desarrollo y conclusión. Ejemplificación de cada parte con ejemplos reales. Actividad de escritura en la que los alumnos comienzan a redactar sus textos.
Cierre: Reflexión final sobre el proceso de escritura y retroalimentación grupal sobre los textos elaborados.

Sesión 3:
Inicio: Revisión individual de los textos