Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Guadalupe Cordova
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase sobre Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Discusión sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad: Identificar y clasificar alimentos y bebidas saludables y no saludables.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Taller de exploración sensorial de alimentos y bebidas saludables. Los alumnos explorarán aromas, colores, texturas y sabores de diferentes alimentos y bebidas.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables encontrados en su comunidad.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Juego de roles "La tienda de alimentos saludables". Los alumnos representarán diferentes roles relacionados con la compra y consumo de alimentos saludables.


Sesión 5:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Visita a una tienda de alimentos saludables en la comunidad. Los alumnos podrán identificar y comprar alimentos y bebidas saludables.


Sesión 6:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Elaboración de un folleto informativo sobre la importancia de una alimentación saludable y los alimentos y bebidas que benefician la salud.


Sesión 7:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Activida